Положение "О школьной службе медиации"

 

Положение о службе психолого-педагогического и социального сопровождения

 

Положение о совете профилактики

 

Положение о внутришкольном контроле

 

Положение о психолого-педагогическом консилиуме

 

План работы школьной службы примирения (медиации) на 2022-2023 учебный год

 

В процессе обучения в школе каждый ребенок, взрослый хотя бы раз был вовлечен в конфликты (с другими учащимися, с педагогами или родителями), становился в них обидчиком, жертвой или невольным свидетелем. Поскольку при административном и уголовном наказании не проводится работа с подлинными причинами конфликтов и с чувствами конфликтующих, конфликты нередко остаются, по сути, неразрешимыми. Поэтому в гимназии создана служба медиации (примирения).

Школьная служба медиации (примирения) – это команда взрослых (кураторов) и подростков (медиаторов), прошедших курс подготовки по медиации, которая стремится: - разрешить конфликтную ситуацию конструктивным способом; - дать возможность существующим в гимназии сообществам понять друг друга и увидеть в каждом человека, исходя из личностных, а не ролевых отношений; - снизить уровень агрессивности в школьном сообществе.

Правовая основа организации служб школьной медиации в образовательных организациях Правовой основой создания и деятельности служб школьной медиации является: - Конституция Российской Федерации; - Гражданский кодекс Российской Федерации; - Семейный кодекс Российской Федерации; - Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"; - Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; - Конвенция о правах ребенка; - Конвенции о защите прав детей и сотрудничестве, заключенные в г. Гааге, 1980, 1996, 2007 годов; - Федеральный закон от 27 июля 2010 г. N 193-ФЗ "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)";

Миссия службы школьной медиации – развивать культуру мирного разрешения споров и цивилизованного взаимодействия в конфликтных ситуациях

Ценности службы школьной медиации:

Цивилизованное взаимодействие в конфликтной ситуации: восприятие участниками конфликтной ситуации друг друга как равноправных сторон, а не как препятствие или орудие для достижения своих целей.

Единство сторон в пространстве конфликта: участники конфликта несут ответственность за совместное создание и разрешение конфликта

Ориентация «выгода – выгода»: участники конфликта стремятся к извлечению максимальной выгоды из конфликтной ситуации для каждой стороны в настоящем и будущем

  

   

Состав службы сопровождения

2021-2022 учебный год

№ п/п	ФИО	Должность	Образование	Категория	Общий стаж работы
1	Кудрявцева Е.А.	Заместитель директора по ВР	Высшее педагогическое	высшая	30 лет
2	Шилова Е.В.	Социальный педагог	Высшее педагогическое	первая	36 лет
3	Иванова С.В.	Педагог-психолог	Высшее психологическое	высшая	45 лет
4	Рожкова И.В.	Педагог-психолог	Высшее  психологическое	высшая	30 лет

 

График работы специалистов службы сопровождения.

1	Кудрявцева Елена Александровна	Понедельник, вторник, пятница 9:00-18:00 Суббота 9:00-12:00
2	Шилова Елена Викторовна	Вторник, среда, четверг, пятница 8:00-17:00 Суббота 8:00-13:00
3	Иванова Светлана Владимировна	Понедельник, вторник 10:00-16:00 четверг    10:00-15.30 Пятница   10:00-15:00
4	Рожкова Ирина Васильевна	Понедельник, вторник, среда 9:00-16:00 Четверг 9:30-18:00 Пятница 9:00-14:00

 

Телефон для контактов: 417-26-29

 

Архив